德雷克斯2030

通过不断检查大学政策、流程、实践和文化，以消除种族和所有其他形式的偏见和歧视，确保所有学生、教师和专业人员的公平制度。

考虑交叉性，即人们的独特经历是由他们边缘身份的复合而形成的，通过承认差异和伤害来实施战略和建立学习机会，以支持变革。

解决计划小组和领导层中潜在的隐性偏见，以及我们的政策以及我们如何招募和提升学生，教师和专业人员的系统性偏见。

培养一种文化，在这种文化中，可以善意、开放和礼貌地讨论种族主义和其他形式的边缘化。

基于我们对公民参与的坚定承诺，德雷克塞尔将通过专注于健康、技术/工程、设计、社会科学的关键交叉点及其对我们最脆弱社区的影响，解决社会最紧迫的挑战。

在确定的部门交叉点发展跨学科集群，最大限度地利用现有优势，同时为教育、奖学金、与外部合作伙伴的合作和创业参与创造新的机会。集群发展将包括具体的次级举措，包括：

在强大的内部趋势评估、修订的学术结构和流程以及全面的外部伙伴关系的推动下，通过激励团队和合作，扩大与已确定的部门和集群一致的跨学科和跨学科研究和教育。

整合和协调大学范围内的伙伴关系发展，以支持与确定的部门和集群一致的关键优先事项，包括增加合作实习和临床实习，研究机会和招生。

加强和调整德雷克塞尔大学的人文和社会科学，以加强在确定的重点部门和集群及其与社会交叉点的活动。

在教师中建立更多的多样性，修改课程，以推进大学的使命和反种族主义社区的战略目标，并取得公平的结果。

开发和实施平衡、灵活、跨学科的核心能力，在所有学科中建立强大的批判性思维技能。

扩展、连接和编纂合作和公民参与项目，确保Drexel的所有项目都包括以行业和社会为重点的体验式学习机会。

投资于基于学术优势和学术伙伴关系的创新研究和奖学金，这些研究和奖学金基于明确、透明的标准，与已确定的行业和集群保持一致。

建立和利用教师和课程的多样性，以吸引学生和支持文化能力的发展

利用大费城和德雷克塞尔在其两个创新区和联邦指定的承诺区之间的地位，创造解决方案，以便在区域、国家和全球范围内进行捕获、编纂和共享。

确定在全国和全球范围内发展合作伙伴关系的地区，以增加入学率、合作社、临床实习、课程共享和与确定的部门和集群相一致的研究联盟

通过我们不断发展创新的远程体验式学习和行业参与，建立德雷克塞尔在远程学习方面的领导能力

开发和实施一个基础设施，包括利益相关者的能力，用于快速设计项目原型，吸引各个学习阶段的学生，包括使用面对面和创新的远程和混合平台的在线本科和终身学习项目。

根据学生的兴趣、与行业的合作关系和数据分析，提高内部识别趋势的能力

根据战略计划确定并创造新的收入来源，确保德雷克塞尔的生存能力，同时利用创新的合作伙伴关系创造新的收入来源，以解决教育成本上升的问题。

实施责任中心管理（RCM）作为大学健全财务计划的基础，确保有足够的资源来支持战略计划并解决教育成本上升的问题。

明确当前运营中存在的低效率和运营差距，这将限制战略成功，并制定计划来缩小这些差距，并建立确保长期成功所需的运营基础设施

采用有意的、可见的流程来改变政策和制度，从而加深对包容性实践重要性的理解。

完成7.5亿美元的资本活动，为实施战略计划制定下一个活动，并增加捐赠，使其达到10亿美元的价值。