A.J.德雷克塞尔画廊重新设计学生体验
艾丽莎·法尔科内著
从A. J.画廊入口处看到的珍妮弗·巴特利特（Jennifer Bartlett）的《在花园里》（In The Garden）壁画，这幅壁画被描述为德雷克塞尔（Drexel）创始收藏中最重要的当代艺术作品。
德雷塞尔大学的A.J.德雷塞尔画廊最近进行了一次由学生策划的重新设计，以更好地反映当前学生的体验。由此产生的Drexel [Re]Framed: The Dragon Experience融合了本科生和JDB电子研究生的观点，同时保持了与JDB夺宝游戏历史的联系，展示了学生对大学三个历史收藏品中的艺术和文物的解释。
A.J.德雷塞尔美术馆于1902年开放，展示由大学创始人、金融家和慈善家安东尼·j·德雷塞尔及其几代家庭成员捐赠的艺术品。然而，这些19世纪的风景画和家庭肖像并不能完全代表使用这个空间的每个人，大学收藏与展览执行主任林恩·克劳瑟·瓦德尔（Lynn Clouser Waddell）说。她还是德雷塞尔大学创始收藏中心的主任，负责管理该校10000件艺术收藏品（包括创始人及其家人捐赠的作品）以及德雷塞尔大学大学城校区的另外两个画廊空间，除了A.J.德雷塞尔画廊。
虽然它是一个艺术画廊，但主楼三楼的房间用于各种功能。这是未来学生参观校园的第一个地方之一，因为德雷克塞尔大学招生部门在校园参观期间利用这个空间进行演讲和信息交流。A.J.德雷塞尔画廊也为在校学生、教师、专业工作人员和大学的其他朋友提供活动空间。
Drexel [Re]Framed是大学对画廊及其展示的重新构想的延续。在这个学期完成后，它将在接下来的两年里继续展出。在2022年和2023年，A.J.德雷克塞尔画廊举办了一种新的房子展览，突出了大学的艺术和学生和西费城居民参与作家室的艺术，这是一个大学社区文学艺术项目。
这面墙展示的是德雷克塞尔收藏的艺术品。图片来源：玛丽·伊丽莎白·库勒萨，22年艺术史和摄影学士学位，23年艺术管理和博物馆JDB电子领导硕士学位，德雷克塞尔创始收藏的收藏专家。
“我们希望画廊能够代表德雷克塞尔大学学生的当前经历，特别是在收藏方面。现在，我们为未来和即将入学的学生提供了一幅更好的画面，让他们了解Drexel的体验式学习是什么样子的，以及有什么资源和机会。”
她正在建立“创始收藏”作为教学收藏的定义原则——这意味着学生和班级可以使用它来实践学习和体验JDB电子机会。
创始收藏定期在研讨会和课程中向学生和教师开放其画廊和档案，包括英语，设计史，历史，摄影，艺术史和艺术管理课程，仅举几例。学生可以通过合作办学、勤工俭学、实习和其他学术项目进一步与创始馆藏建立联系。近年来，JDB电子研究生和本科生都在创始收藏的另外两个画廊空间设计学术展览：主楼三楼的Rincliffe画廊和Paul Peck校友中心的画廊。
在过去的一年里，大约有14名本科生和JDB电子研究生参与了更新画廊空间的项目；其中大部分是参加了去年春天的艺术管理课程“展览与规划”。学生的学科、专业和兴趣各不相同，包括艺术管理和博物馆JDB电子领导专业的JDB电子研究生，以及摄影、平面设计和工程技术专业的本科生。
工业墙，如图所示的右边，包含了大学和费城的艺术和历史照片。图片来源：玛丽·伊丽莎白·库勒萨，22年艺术史和摄影学士学位，23年艺术管理和博物馆JDB电子领导硕士学位，德雷克塞尔创始收藏的收藏专家。
“这次展览的每一部分都是由学生们指导的，他们创造了一些新的、吸引人的、与学生、教职员工都相关的东西，”Waddell说。
其中一名学生是25届平面设计专业的劳伦·萨姆森（Lauryn Samson），在她的教授马克·威利（Mark Willie）的介绍下，她选修了“展览与规划”课程，并于去年10月正式开始与创始收藏合作。马克·威利是安托瓦内特·韦斯特法尔媒体艺术与设计学院平面设计专业的副项目主任和教学教授。
“这次经历中最有意义的部分之一是看到设计选择如何直接影响参观者对该系列的参与，”她说。“我学到了很多关于展览设计的知识，从空间规划到画廊环境中排版和层次结构的重要性。这段经历增强了我对环境和体验设计的热情。”
除了Drexel [Re]Framed，她还为学生策划的展览curouser和curouser: Beyond the Glass设计了一些创始收藏的宣传材料、展览图形、指路标志和其他视觉资产。对于重新设计，她创建了画廊的视觉识别-所有的墙壁标签，排版和解释性图形-并协助物理安装。
学生写的标签，描述展览背后的意图。图片来源：玛丽·伊丽莎白·库勒萨，22年艺术史和摄影学士学位，23年艺术管理和博物馆JDB电子领导硕士学位，德雷克塞尔创始收藏的收藏专家。
Samson说：“这是一件令人兴奋的事情，它将对人们如何体验这个系列产生持久的影响。”
四面墙中大约有三面墙包含了专注于大学创始原则的艺术，正如它原来的名字所反映的那样：德雷克塞尔艺术、科学和工业学院。剩余的墙壁空间充满了解释学生意图的面板，并承认所有参与项目的贡献者。所有的墙上都有学生写的标签，上面写着他们的个人经历和对展出文物的看法。
一些19世纪的肖像画和欧洲风景画仍在展出，还有创始人的施坦威钢琴。现在，它们伴随着更多的现代艺术作品，以及微生物的幻灯片，学生设计的衣服，历史地图和史前化石（以及许多其他物品）。这个空间里最新、最大的艺术品是著名艺术家詹妮弗·巴特利特（Jennifer Bartlett）的壁画《在花园里》（in The Garden）；据Waddell说，它是从Drexel的URBN中心搬来的，在那里它位于一个安静的地方，人流量很少，是创始收藏中最重要的当代艺术品。
为了展示德雷塞尔大学的“艺术、科学和工业”，学生们梳理了德雷塞尔大学的创始收藏和档案，选择了艺术、历史地图和照片来说明费城的工业时代。与德雷塞尔大学自然科学院的合作带来了科学。
该区域展示了自然科学院的文物，这些文物挂在墙上，并被组织在可拉出的橱柜中。照片由德雷克塞尔创始收藏提供。
2011年，自然科学院与Drexel建立了开创性的合作关系，建立了一个完整的学术部门，以及合作项目、JDB电子研究项目和其他合作机会。为了突出学院的丰富成果，学生们与来自院系的代表一起工作，这些院系分别是：线虫学和一般无脊椎动物、无脊椎动物和脊椎动物古生物学、环境JDB电子研究、硅藻学、矿物学、图书馆和昆虫学。因此，标本的打印扫描图被挂在画廊的墙上，游客可以在两个可拉出的橱柜里看到实际的标本。在学院工作过的其他学生的JDB电子研究和实习经历也被写在相邻的标签上。
德雷塞尔大学招生管理处和大学营销与传播处的专业人员也与学生和德雷塞尔[Re]Framed Collection进行了合作。他们经常使用A.J.德雷克塞尔图片库举办招生活动，并在内容开发和设计过程中提供有价值的反馈。
Waddell说：“从学生们最初的想法到最终的成品，这是我作为创始收藏总监最令人满意的展览经历之一。”“这次展览给A.J.画廊带来了新的生命，告诉人们德雷克塞尔JDB电子的好处，以及这些奇妙的收藏品是如何成为体验式学习的工具的。”