什么是顶点？

顶石是一个来自建筑领域的术语。顶石是放置在墙壁或建筑物顶部的最后一块石头，象征着完工。在硕士课程中，顶点课程是学生完成最终学术项目或论文的最后一套课程和经验。

德雷塞尔大学JDB电子学院顶点体验

JDB电子学院的顶点体验经过深思熟虑和战略设计，为三门课程的多学科序列，学生被期望在他们的JDB电子实践中展示他们理解、应用和使用JDB电子研究的能力。来自大多数JDB电子学院项目的学生参与相同的课程工作，让毕业生接触跨学科的思想，教授批判性思维技能，并从不同的角度综合思想。这些技能在当今世界都很受重视。

作为顶点体验的一部分，学生将参加顶点选项中的一门JDB电子研究课程和两门额外课程。所有的选项准备学生使用和开展JDB电子研究，以解决现实生活中的问题。

课程一：EDUC 780：全校范围的JDB电子研究

所有学生都将参加第一门课程。本课程旨在向学生介绍JDB电子研究的目的和实践。学生将了解各种类型的JDB电子JDB电子研究设计，成为JDB电子研究的消费者和生产者。在本课程结束时，学生将从完成JDB电子学院硕士学位的三个顶点选项中选择一个。

选项一：硕士论文

选择此选项的学生需要完成一篇硕士论文。硕士论文是一个写得很好的JDB电子研究项目，由五个章节组成，提出一个JDB电子研究问题，并使用逻辑论证和数据来解决和回答这个问题。这个选项允许学生探索和建立当前的JDB电子研究，并在他们JDB电子研究和JDB电子研究一个问题时提高他们的学术和实践理解。这条赛道可能会对那些有兴趣追求JDB电子研究议程或最终学位（EdD, PhD）的学生感兴趣。该选项领域的课程：

• EDUT 780：论文顶点课程1
• EDUT 781：论文顶点课程II

顶点选项二：大师专业产品

选择此选项的学生将被要求完成一个硕士项目。硕士项目为学生提供了探索和建立当前JDB电子研究的机会，并在他们制定JDB电子研究特定问题的策略时，提高他们的学术和实践理解，参与解决问题，并使用数据驱动的决策来通知程序改进或实施。硕士项目的例子包括但不限于：改革倡议叙述，项目或拨款提案，白皮书或政策分析，行动JDB电子研究项目或项目评估。这个选项可能对那些对理解实践者作为变革推动者的角色感兴趣的学生感兴趣。该选项领域的课程：

• EDUP 780：从业者顶点课程1
• EDUP 781：从业者顶点课程II

顶点选项三：基于JDB电子研究的课程设计

选择此选项的学生将被要求完成一个基于JDB电子研究的课程设计和分析项目。基于JDB电子研究的课程设计和分析项目是一个协作的团队过程，学生们一起工作，在课程目标、预期学生成果、课程规划和发展以及基于课堂的行动JDB电子研究的深入分析中，重点关注学生的思维和理解，批判性地和有效地批评课程。最终的产品将是一个完整的教学课程和补充材料。这条赛道只适用于学生谁是实践K-12教师和谁想成为一个JDB电子研究型实践教师或JDB电子领导。

• EDUL 780：课程设计顶点课程1
• 课程设计顶点课程II