勇敢地谈论种族：你的工具箱里有什么？

星期二，2025年5月13日
下午第四节。

在这个互动环节中，来自JDB电子学院城市JDB电子批判性对话（CCUE）的JDB电子领导将分享他们如何使用“勇敢对话”的协议来参与全校范围内的跨种族对话。该协议包括多个工具，参与者可以使用它们在自己的环境中谈论种族。

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揭开DEI的神秘面纱：解决五个常见误解

2025年4月8日：在短短几年的时间里，三个字母——上帝——引发了很多争议。德雷塞尔大学（Drexel University）负责多样性、公平和包容性的首任副教务长——现在是负责教师进步和包容性的副教务长——谈到了DEI不断变化的前景。在这次会议上，Ashburn-Nardo博士分享了证据来“揭开”DEI的神秘面纱，并解决了五种常见的误解：

1. DEI是不必要的。
2. DEI培训将解决我们所有的问题。
3. DEI只对某些群体有利。
4. DEI降低了标准。
5. DEI制造的分裂多于团结。

如何通过专业发展来促进你的职业发展

2025年3月11日：技能差距——雇主需要的技能与候选人和工人拥有的技能之间的差距——一直是就业市场上的一个持续挑战（福布斯，2023）。从新兴JDB电子领导者到职业转换者，各个职业级别的专业人士都可以从参加短期认证课程和行业训练营中受益，以确保他们保持相关性，并为不断变化的工作场所做好准备。完成项目管理、持续改进和JDB电子领导力发展方面的专业证书，可以让一个人获得加薪、新的JDB电子领导角色，并顺利地开始在一个新的行业工作。

创造力系列，第3部分：激发你的创造力，找到职场解决方案

2025年2月11日：什么是创造力，我们如何用新颖的想法来改变工作场所的问题，并共同解决这些问题？有些人认为，获得大学学位的唯一目的就是找到一份工作，建立自己的事业，爬上晋升的阶梯。即使找到了理想的工作，也可能充满了问题。我们很少处理我们的经验，发展新的技能来解决这些问题。本次会议邀请参与者分享他们对创造力的看法，我们将以此为基础建立一个基于JDB电子研究的创造力的共同定义。然后，Jen将分享创造性解决问题的基本特征，以帮助学习和管理“自我”和“他者”的创造性解决问题（CPS）周期。在这个环节中，你也将被邀请反思在你的工作场所的实践问题，并提出可行的想法，以突破这些问题，使用CPS循环。

创造力系列，第2部分：使用“6顶思考帽”方法创造性和协作解决问题

2025年1月14日：你是否曾经觉得自己没有足够的信息和观点来做出最好的决定？在这个环节中，Wendy向参与者介绍了Edward De Bono的“六顶思考帽”解决问题方法的基本前提。他们一起练习角色扮演，从个人或专业决策过程中使用的六种不同视角来看待问题。

生成式人工智能的创新和决策

2024年12月10日：在本次网络研讨会上，我们探讨了最新的生成式人工智能（gen AI）模型的创新应用，如ChatGPT。我们的目标是了解新一代人工智能的当前能力，以及个人如何开始为他们的工作和兴趣探索小规模和革命性的应用。演示主要以最新的ChatGPT模型和Claude为特色。

创造力系列，第一部分：培养创造力的方法

每个人都有创造潜力和独特的创造性表达方式，即使你不这么认为。无论你是一个新手还是已经有了一定的创作经验，在创作过程的每一个阶段都要以有意识的方式继续培养、尊重和反思是很重要的。在这次演讲中，我们分享了各种各样的正念练习和实践来帮助你欣赏、开始、重新点燃或扩大你的创造潜力和自我效能。