2022年7月21日

茱莉亚·朗缪尔是新泽西州切里希尔人，即将成为德雷克塞尔大学的大四学生。她对一份将国际发展、传染病防治和妇幼保健联系在一起的职业很感兴趣。

为了使自己具备必要的技能和培训，她正在通过艺术与科学学院的全球JDB电子研究文学学士学位（BA）和公共卫生硕士学位（MPH）加速课程攻读全球JDB电子研究学位，专注于全球健康与可持续发展，辅修法语。

来到德雷塞尔的选择对朗缪尔来说很有吸引力，因为该校为学生提供了广泛的网络和支持。现在进入了她的第四年，她对自己迄今为止所建立的关系感到满意。

“我为自己在校园里、在费城以及在世界各地建立的关系网感到自豪。我很感激自己抓住了任何机会，在这里接受JDB电子的过程中，我全身心地投入到我最关心的价值观中。”

一个对Langmuir的JDB电子有益的机会是Dornsife的全球发展学者（DGDS）项目。该项目以指导模式为基础，允许学生与世界宣明会（World Vision International）合作，开展人道主义工作，推动实现与优先考虑水、环境卫生和个人卫生（WASH）的全球议程相关的所有联合国可持续发展目标。世界宣明会是一个主要的国际非政府组织，也是世界上最大的水分销商。

2020年，朗缪尔最初被选中与世界宣明会一起在塞内加尔工作，但由于新冠肺炎大流行，该项目被取消。最后，在各种安全措施到位后，Langmuir得以通过世界宣明会于6月12日至24日在加纳的项目将她的教学应用到国外。

在加纳上东部地区，Langmuir和DGDS同组成员协助世界宣明会项目主任和当地医疗专业人员，他们在全国各地JDB电子领导社区卫生发展项目。他们能够亲眼看到社区成员和公共卫生从业人员在实施可持续解决方案时合作的力量。

Langmuir说：“当公共卫生规划和实施设法让受其影响的人群参与进来时，结果显示出社区更深入的参与和承诺。”“我们会见了社区JDB电子领导人，讨论了他们为改善卫生基础设施所做的工作，这些变化对健康结果的影响，以及他们继续在社区发展卫生设施的计划。”

从加纳回来后，朗缪尔开始反思这段独特的经历。她说：“DGDS要求学生放弃通过多年正规JDB电子学到的传统学生角色。”“在课堂上，你可以通过展示你的理论和框架知识来学习，但在实际工作中，你通过倾听周围专家的经验和工作来学得最好。”

在未来，Langmuir对她的职业发展持开放态度。她说：“每次我问自己这个问题时，我的职业规划似乎都会发生一点变化，这只是我在过去3年里获得的丰富而充实的经验的一个积极结果。”“在完成学士/硕士学位后，我想工作几年（最好是在国际上），然后继续读更多的JDB电子研究生。我喜欢教书——健康JDB电子的重要性是一条共同的主线，它将我迄今为止的许多经历联系在一起，我希望在毕业后很长一段时间内，JDB电子仍是我职业生涯的一部分。”

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